一、课程目标
本课程共计30个学时，通过对本课程的学习，使学生能够掌握《教育知识与能力》的高频考点，使学生能够有针对性的备考，提升考试的通过率。
1．理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
2．理解中学生思想品德发展的规律，掌握德育原则和德育方法，具有针对性地开展思想品德教育活动的能力。
3．掌握中学生学习心理发展的特点和规律，能指导学生进行有效的学习。
4．理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。
5．掌握班级日常管理的一般方法，了解学习环境、课外活动的组织和管理知识，具有设计一般课外活动的能力。
二、知识模块
|
模 块
|
比 例
|
题 型
|
|
教育基础知识和基本原理
中学教学
中学生学习心理
中学德育
|
68%
|
单项选择题
辨 析 题
材料分析题
|
|
中学课程
中学生发展心理
中学生心理辅导
中学班级管理与教师心理
|
32%
|
单项选择题
简 答 题
材料分析题
|
|
合 计
|
100%
|
单 项 选 择 题 ： 约30%
非 选 择 题 ： 约70%
|
